Технические работы kojihugyfgh

;k;ojihuglyfktckvbhjkl

dsfadgdfgdfag

Первая часть контрольной работы – тест. Максимальная оценка за него – 25 баллов. Вторая часть контрольной работы – ответы на вопросы. Всего вопросов пять, каждый ответ оценивается в 5 баллов. То есть, максимум за контрольную работу можно получить 50 баллов. 25 баллов – тест. 25 баллов – текстовая часть. Допуск к контрольной работе – наличие не менее двух сданных основных работ в этом учебном году с оценкой не ниже 7 баллов. Допуском к тесту является сдача текстовой части контрольной работы. Если текстовая часть будет оценена менее, чем в 7 баллов, то результаты теста будут обнулены. Текстовая часть. Необходимо максимально понятно ответить на вопросы. Все вопросы составлены на основе лекций этого года. Читайте внимательнее, вопросы, традиционно, с подвохами. 1. Чем отличаются иллюзии от подобий? Объясните свой ответ. 2. Чем отличаются три вида детрансфигурации друг от друга? Объясните. Какой из всех трех видов кажется проще лично Вам? 3. Чем «ложный рисунок» отличается от двумерной проекции? Объясните. Заклинание Заклинание Фальсификум абэррарэ – это пример использования «ложного рисунка», двумерной проекции или трехмерной иллюзии? Поясните свою точку зрения. 4. Сформулируйте одно правило наложения иллюзий так, чтобы в него были объединены все три правила наложения иллюзий, существующие сейчас. Если необходимо, то поясните свою формулировку. 5. Чем подобие живого существа будет отличаться от настоящего живого существа? Считаете ли Вы такое подобие адекватной заменой реального существа? Почему? В каких случаях возможно и адекватно использование подобия существа?

---

Задания

(Контрольная работа)

1. Чем отличаются иллюзии от подобий? Объясните свой ответ.
2. Чем отличаются три вида детрансфигурации друг от друга? Объясните. Какой из всех трех видов кажется проще лично Вам?
3. Чем «ложный рисунок» отличается от двумерной проекции? Объясните. Заклинание Заклинание Фальсификум абэррарэ – это пример использования «ложного рисунка», двумерной проекции или трехмерной иллюзии? Поясните свою точку зрения.
4. Сформулируйте одно правило наложения иллюзий так, чтобы в него были объединены все три правила наложения иллюзий, существующие сейчас. Если необходимо, то поясните свою формулировку.
5. Чем подобие живого существа будет отличаться от настоящего живого существа? Считаете ли Вы такое подобие адекватной заменой реального существа? Почему? В каких случаях возможно и адекватно использование подобия существа?
6. (Эта лекция только для 4 курсов)

Дополнительные задания

1. 1. В качестве дополнительного задания к контрольной работе можно отправить любое дополнительное задание к одной из лекций, которое Вы до этого не присылали.
      Обязательно - указываем название лекции и формулировку задания.
2. 1. В качестве дополнительного задания к контрольной работе можно отправить любое дополнительное задание к одной из лекций, которое Вы до этого не присылали.
      Обязательно - указываем название лекции и формулировку задания.
3. (Эта лекция только для 4 курсов)

Показать все комментарии

Это сообщение отредактировал Никс - Nov 24 2014, 18:18

Профессор, а как насчет задания-"основы"? Контрольную невозможно сдать.

Профессор, нет кнопки "Отправить работу"...

Date Masamune, Linette, появилось.

Прошу прощения, у контрольной случился глюк: основу я сделала, доступ поставила, но отображаться та основа почему-то не захотела...

Удачи в тесте)